喜迎党的二十大 永远跟党走 奋进新征程 威尼斯官网学子积极投身火热暑期社会实践活动

时间:2022年09月28日 14:54添加人:王露  来源:团委 点击:

本网讯 为迎接党的二十大胜利召开,深入学习宣传贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,今年暑期,学院4695名同学组建1008个团队在家乡开展暑期“三下乡”社会实践活动,开办行知学堂307个,直接参与“小先生”2079人,服务农村留守儿童和城市农民工子女1万余人。广大合师青年学子不畏酷暑、深入基层,用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,在火热的社会实践活动中激荡青春力量,用青春的智慧和汗水彰显出新时代青年的志气、骨气、底气。

高度重视,周密部署强设计

2022年暑期“三下乡”暨“行知学堂”实践活动启动仪式

学院党委高度重视暑期“三下乡”暨“行知学堂”实践活动,将该项工作纳入年度重点工作任务和对二级学院工作考核的重要指标,多次听取院团委关于今年活动开展相关思路和措施的工作汇报;将暑期“行知学堂”实践活动课程化学分制,纳入人才培养方案,并与入学教育、思想政治理论综合实践课相结合。院团委统筹负责、各部门密切配合,各二级学院具体实施,形成了全院上下“齐抓共管”的项目推进格局。团省委副书记李波,团省委二级巡视员李丹云,安徽省青少年基金会秘书长李永军深入一线慰问“行知学堂”小先生和小学员。

党委书记徐成钢看望慰问“小先生”和小学员

党委副书记、院长方东玲为基地学堂揭牌

按照团中央和团省委的文件精神,由学院党委印发活动通知。活动开展前,召开专题工作推进会、指导教师培训会等工作会议,确保准备工作有序推进。活动开展期间,学院领导班子全体成员、相关单位负责人、各二级学院党政班子成员深入一线开展走访慰问,指导活动开展情况,了解地方实际需求,调研如何进一步提高活动的针对性和实效性。活动结束后,学院召开暑期“行知学堂”总结交流考评会,对各行知学堂开办情况进行交流考评,并评选出20个示范行知学堂。组织开展“镜头下的三下乡”“行知心语”“我的返家乡实践活动”“‘三下乡’优秀调查报告”“‘扬帆计划’实践纪实”等评选活动,挖掘特色案例,宣传典型事迹,展示实践成果和活动风采。

扎根乡村,留守儿童暖陪伴

立足服务农村留守儿童学业能力提升、综合素养提高、身心关怀陪伴等实际需求,扎根乡村村居开办贴合留守儿童成长需要的行知学堂,为缓解教育资源不平衡、助力乡村振兴战略贡献力量。

在学院定点帮扶村阜阳市颍东区口孜镇王庄村的开办的阜阳市王庄行知学堂开展“伟大的人民教育家——陶行知”特色课程,以人物事迹讲解、教育思想探讨、行知文化活动等形式引导小学员认识并了解陶行知生平,并将他的教育思想传递给小学员。马鞍山市含山县煦童行知学堂设置红色教育、创意美术、趣味英语、少儿服装表演、逻辑思维等多项课程与活动。池州市石台县矶滩乡行知学堂打造指导性教学模式,推出民俗文化、茶文化、理化小实验、党史故事等特色课程,并结合团队成员特长打造合作绘画、创意手工、唱响红歌等精品课程。黄山市祁门县横联行知学堂结合农村地区常见安全问题,开设了防火、防盗、防溺水、防雷击等安全教育课程。宣城市绩溪县瀛洲行知学堂开展“印象绩溪”特别活动,组织开展家训朗诵、“我眼中的绩溪”绘画展、徽雕艺术手工作品展及具有皖南特色的歌曲和舞蹈演绎。六安市霍邱县行知学堂结合团队成员专业特色和兴趣特长,开设了制作动植物标本、观察种子的萌发、识别植物的种类等自然科学课程以及异国风情、传统乐器、手工折纸等趣味课程。宣城市泾县行知学堂开展以“守正创新致青春,红色支教暖童心”为主题的行知学堂教育关爱活动,特色课程“红色故事我来讲”“红色板报我来画”“红色知识我知道”引导小学员展示讲述自己的爱国故事和民族情怀。宣城市绩溪县梧川行知学堂开展“重温红色文化,追忆革命道路”特色皖南红色文化教学活动,学员赴梧川旌绩边游击根据地革命纪念馆参观,并共同演唱由当地原创的战歌《革命皖南斗争歌》。亳州市涡阳行知学堂开展“书写‘红领巾’的新篇章”特别活动,先后开展少先队知识主题宣讲、“假如你是一颗种子”心理画等子活动。芜湖市南陵县五里行知学堂以“中国节日”为主题,向小学员讲解了建党日、国庆日、春节、航天日等节日的由来及历史渊源。

助力“双减”,城市托管强服务

着眼于“双减”落地背景下,以贯穿课内外知识、增长视野见识、提升综合素质、增强综合能力为目的,开展系列 “日间托管”“课后托管”特色服务。

安徽出版集团行知学堂由威尼斯官网艺术传媒学院联合安徽出版集团、安徽三味教育共同举办,为期60天的学堂为出版集团职工子女提供课业辅导、趣味手工等课程,解决了暑期孩子没人看管的难题。合肥市包河区图书馆“青轻行走”行知学堂与包河区图书馆合作共建,并面对城市务工子女,共同举办了“快乐暑假、阅伴成长”为主题的七期不同主题的夏令营特别活动。合肥市星心相印行知学堂、星星守望行知学堂设在合肥市内3所自闭症儿童康复中心,协助心理健康师为自闭症儿童恢复提供音乐、舞蹈、心理疏导等服务,一定程度缓解了康复中心暑期接诊量较大的困境。蚌埠市花园社区行知学堂围绕提升课外知识、教授专项技能,促进儿童多元化发展为主旨,开设党史学习教育、手工绘画、剪纸课堂等特色课程。淮北市文化馆行知学堂由外国语学院与淮北市文化馆共建,开设“妙手生花”“发现之旅”等课程,以互动式实践的形式为小学员讲解文化馆中陈列案例。宣城市宣州区杨柳行知学堂以排练舞台剧《少年英雄王二小》的形式,将实践教学内容与小学语文课程《王二小》互联贯穿,引导小学员在舞台剧表演中加强对课本知识的认识与见解。宿州市埇桥区紫金社区行知学堂采用线上与线下相结合的方式,为居家隔离的儿童提供心理健康、帆布袋侧面绘画设计、食品安全实验等特色课程或服务。安庆市潜山市北街社区行知学堂结合当地特色文化,开设名山文化、黄梅戏鉴赏、潜山市烈士陵园等特色课程和活动。淮南市小刘庄行知学堂开设国学经典品读课,以余秋雨“问道青城山,拜水都江堰”为导入,向小学员介绍不同地区的地域特色文化。滁州市明光市交通路社区行知学堂邀请市科协、供电局工作人员,以实物演示的方式向小学员科普使用违规电器的危害,并讲述正确的触电急救方式。

专业赋能,课程优化见新招

以优化行知学堂课程设计为导向,依托学院特色专业、打造科学办学模式、创新课程表现形式,实现行知学堂课程建设更具科学性,教学内容更显亲和力。

九三学社安徽省委员会、旌德县党委中青年知识分子联谊会成员走进行知学堂,以科普讲座、互动教学等形式向小学员讲授科普知识、自然科学。全国重点团队推普助力乡村振兴团,经教育部语言文字应用管理司和共青团中央青年发展部批准,在经过专业培训后,深入池州市青阳县杨田镇、石台县矶滩乡和阜阳市颍东区大许村等等地行知学堂及“三下乡”社会实践场所,面向青少年群众开展普通话推广及教学活动30余次,为行知学堂语言课程教学注入新活力。铜陵金榔行知学堂来自院团委学生组织合师青年传媒中心,“小先生”以小组社会工作教学法,建立红色小组、艺术小组等6个“增能”小组,按照八环教学法开展课堂教学,在完成安全教育、兴趣培养、科学普及、情感教育、心理辅导、劳动教育等兴趣课程任务的基础上,又结合组织特长打造摄影摄像、文学鉴赏、热点评论、网络快讯等精品课堂。教师教育学院心理学专业学生组建实践团队,依托心理学专业知识,走进多所行知学堂为小学员提供提供心理小游戏、心理保健知识科普、心理健康状态检测与干预等活动或服务,并对“小先生”进行心理健康问题诊断及初步干预专题培训,以直接或间接的形式为小学员的心理健康保驾护航。物理与材料工程学院“格物思维”科普志愿服务队结合理工科专业优势,策划撰写科学实验和教学资料,将科学实验与美术教学相结合、将技术科普与国情省情相联系,连续6年走进在合肥市举办的行知学堂,为2000余名小学员提供科学、自然、健康等科学知识。全国党建工作样板支部、教师教育学院教工党支部教师带领学生共同研发并开设了安全教育、心理辅导、科学实验、传统文化、爱国教育等模块化、专题式课程,为多所行知学堂课程设计提供支持。

多方参与,外校成员注活力

随着“行知学堂”实践活动知名度和影响力进一步发展,吸引了中山大学、首都师范大学、武汉大学、内蒙古大学、安徽大学、安徽师范大学等121名外校青年大学生主动参与建设学堂54个,服务农村留守儿童2500余人。

武汉大学工商管理专业学生刘欣同学参加了在阜阳市太和县城关镇复兴路社区开办的丹心向党行知学堂,参与学堂课程编排、联系课外教师等工作,邀请中国编制协会会员姚芳应邀来到学堂讲授《传统手工艺编织艺术》课程,同小学员们一同编制手工同心结、中国结等传统手工艺品。哈尔滨工业大学材料化学专业学生袁理同学、华南理工大学经济学专业赵梦琴同学参加安庆市潜山市源潭镇文化广播站开办的源潭行知学堂,分别教授《物理实验课》《化学实验课》和《党史宣讲》《课业辅导》等课程。内蒙古大学计算机科学与技术专业石晨旭同学在在亳州市谯城区五马镇芍花村的老大队部开办的行知成长行知学堂,承担《课外知识》《红色文化》《课业辅导》等课程教学。安徽大学历史学专业王雨欣、潘琪、陆明扬、王芷萱等同学参加了在宣城市绩溪县瀛洲龙川小学举办的绩溪瀛洲行知学堂,同威尼斯官网“小先生”们一同策划了“印象绩溪”传承地域特色文化主题实践活动。鲁迅美术学院艺术设计学专业周昕怡同学参加了在阜阳市颍州区三塔镇三塔集兴轩托管中心开办的萤火虫行知学堂,教授或开展科普生活小常识、智力游戏、课外活动、一起包饺子等课程和活动。

赓续血脉,红色江山寻足迹

党史学习教育常态化背景下,要求各行知学堂开设党史学习教育、红色文化等思想引领类必修课程,同时组建多支红色专项实践团队,引导青年学生重走红色道路、感悟红色文化、传承红色精神。

全国重点团队理论普及宣讲团分别赴泾县、广德、南陵等地开展以“做时代复兴的逐梦人”为主题的理论普及宣讲活动,团队成员先后走访了当地博物馆、人文馆、新四军军部旧址纪念馆等场所,整合当地革命文化后优化宣讲课件,面向当地青少年儿童宣讲罗炳辉、张桂梅等优秀共产党员事迹。在省学联秘书处、省大创会秘书处的支持下,“同读团史、寻迹百年”实践团赴广东省广州市、珠海市、深圳市开展“红色江山红色路、青春力量青春行”2022年长三角高校大学生暑期社会实践专项活动,团队成员参观了广州市广州起义烈士陵园、团一大纪念馆、广州起义纪念馆、毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆、中共三大会址纪念馆等红色教育实践基地,实地参观考察了珠海格力电器股份有限公司、腾讯滨海大厦及横琴粤澳深度合作区。学院迎接和学习宣传贯彻党的二十大青年学生宣讲团、全国“强国有我‘核’你一起”千支大学生志愿宣讲团赴全省16个地市,面向城乡近万名儿童开展习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神暨党领导下的青年运动史、习近平生态文明思想暨党领导下的核工业发展史专题宣讲。数学与统计学院樊英豪、袁紫茹同学在深圳市福田区南园街道开设宣讲台,为当地群众介绍党史团史,并以红色故事的形式与儿童互动。生命科学学院侯雪婷团队赴河北省张家口市,以微视频的形式记录了当地“唱大戏”等非物质文化遗产及优秀传统文化。

进企入户,返乡实践展担当

为实现暑期社会实践活动对青年学生的全面覆盖,将“行知学堂”与“返家乡”“扬帆计划”等实践活动相结合,引导大学生以社会调查、实践锻炼等形式感悟国情省情民情,在实践中提高适应社会的能力。

11名同学获得安徽省大学生暑期实习“扬帆计划”工作岗位,赴企事业单位开展顶岗实习、专业实践,1人获评安徽省“扬帆计划”优秀实习生称号。全国重点团队发展成就观察团赴安徽省16个地市,以调研新时代志愿服务体系现状及大学生志愿服务德育功能发挥情况为主题,实地走访地市街道党群服务中心、儿童服务站、新时代文明实践站等场所,面向全省大学生志愿者发放调研问卷1485份,并将调研结果转化运用到多所行知学堂建设指导中。全国少先队实践营专项团队分赴宣城市广德市、池州市石台县等地开展童声唱红歌、“盛开队紫荆花”、听退伍军人讲述军旅故事等系列活动。体育科学学院选送21名志愿者为安徽省第十五届水上项目青少年部赛艇以及皮划艇赛事活动参赛选手提供综合保障、赛事服务、活动执行等志愿服务。文学院曹甜玉同学参加河南省信阳市光山县“青鸟归巢,发展有我”暑假返乡大学生社会实践活动,在砖桥镇人民政府从事“三防三促”相关档案以及电话核实各村务工信息等顶岗实习工作。外国语学院李慧园同学受高中母校邀请,赴临泉县临化中学向即将步入高三的学弟学妹们分享高考经验、介绍学院专业,开展招生宣传。数学与统计学院孔佳乐同学赴华夏银行合肥分行实习,为来行办理业务的客户提供咨询引导、非柜面开卡服务指导等服务。教师教育学院库尔班尼萨罕·伊比热依木同学报名参加新疆房屋市政普查,同托万萨依巴格村村委会干部一同走访村民家中,调研村民居住房屋安全情况。计算机学院周涛同学向合肥市长丰县岗集镇 “返家乡”报到,参加岗集镇19个乡村社区的文明创建评分工作,进一步激发了大学生返乡建设的责任感与使命感。

行知路上,踔厉奋发再启程

今年暑期,“三下乡”暨“行知学堂”实践活动在全院上下共同支持和推进下,又取得了新的突破。学院获批3支全国暑期“三下乡”社会实践活动重点团队,获批9支全国少先队实践营专项团队,获批1支全国 “七彩假期”志愿服务示范团队,获批2支全国“强国有我‘核’你一起”千支大学生志愿宣讲团,获批1支长三角高校大学生暑期社会实践专项活动。

《光明日报》多次对“行知学堂”实践活动进行报道,《中国青年报》连续第四年对“行知学堂”实践活动进行专题报道,《中国共青团》杂志第二次对“行知学堂”实践活动进行推介报道,《安徽青年报》对“行知学堂”实践活动及“小先生”进行整版报道。此外,人民网、中国网、中国青年网、中国教育新闻网、中国工人网、中国妇女网、学习强国、《安徽日报》、安徽电视台、《安徽商报》《安徽法制报》《安徽科技报》《安徽工人日报》等多家主流媒体累计报道800余次。

近年来,学院坚持“举行知旗、创师范牌、走应用路”的特色办学之路,积极打造“行知学堂”实践活动品牌,作为学院暑期社会实践活动的主要形式和行知文化建设的品牌项目。经过十年打造,“行知学堂”实践活动组织机制日益成熟,活动质量逐年提高,参与规模稳步扩大,社会影响不断提升,已经成为学院加强思政工作创新、深化志愿服务内涵、强化实践育人成效、打造行知文化特色的品牌活动。十一年来,学院累计建设行知学堂4053个,直接参与“小先生”15980人次,指导教师1606人次,服务留守儿童和农民工子女62000余人。学堂建设地点遍布安徽省16个地市,遍及全国15个省市自治区,获得了基层政府和广大群众的普遍欢迎和好评,多次受到中央宣传部、中央文明办、全国总工会、共青团中央、教育部、全国妇联、省教育厅、共青团安徽省委的表彰。(院团委:王露)