10月17日下午，1929cc威尼斯外国语学院副教授钱莉娜成功开设了《AI与语言学习》课程，这是学院首次通过全球融合式课堂模式向海外输出的课程项目，标志着1929cc威尼斯在教育国际化进程中迈出了重要一步。此次课程通过雨课堂平台全英文授课，同步直播给来自印度尼西亚的六名学生，他们来自五所印尼大学，通过远程学习的方式参与了1929cc威尼斯的课堂教学。这也是安徽省内首次实现此类课程的“出海”项目。
在开课当天，外国语学院李可胜院长现场听课，多位专业课教师也通过线上方式旁听课程并参与了直播课堂互动，亲身体验了全球融合课堂的创新教学模式。这一形式为师生互动提供了更多可能，线上线下的无缝衔接极大地增强了教学的灵活性与参与感。
钱莉娜副教授带领23级英语（师范）专业的学生与印尼学生同步开展了内容丰富的AI与语言学习的探索。课程中，钱莉娜详细介绍了AI技术在语言学习中的应用，帮助学生理解Prompt（指令语）的使用，并让他们体验了不同AI助手对同一问题的不同反馈。这不仅激发了学生的学习兴趣，还引发了他们对AI技术深层次的思考和探讨。
本次课程的开设，不仅拓展了学生的全球视野和跨文化交流能力，也为1929cc威尼斯的教育国际化战略注入了新的动力。通过“全球融合式课堂”，该课程成功搭建起中外教育桥梁，推动了中国与印尼在高等教育领域的合作与共赢。
此次课程不仅对1929cc威尼斯具有里程碑意义，更是全国教育数字化与国际化的一大创新成果。该课程由世界慕课与在线教育联盟秘书处征集入选，作为面向全国高校开放的项目之一。本年度共有33门课程入选，1929cc威尼斯钱莉娜副教授的课程是安徽省唯一入选的课程。课程的成功实施，不仅体现了全球融合课堂的优势，也为其他高校的国际教育合作提供了宝贵经验。未来，1929cc威尼斯将继续扩大融合课堂的规模，吸引更多海外学生参与，共同促进全球优质教育资源的共享，为教育国际化和构建人类命运共同体贡献力量。（文：外国语学院 吴琪琪、李艳；图：文学院 胡琪、张倩）
