本网讯 为有效推进2018级小学教育专业教育实习，9月20日至10月20日，教师教育学院小学教育教研室从践行师德、学会教学、学会育人、学会发展四个模块，聘请校内专家与小学名师协同开设七场系列专题讲座，深入学生指导开展教育实习。
合肥市学科带头人，安徽省教坛新星太湖路小学语文高级教师刘琴开展了题为“基于课程标准的小学语文教学实践”的讲座。刘琴老师从“研读课程标准”、“用好语文教材”、“培养学生对母语的喜爱之情”等方面对当前教育部语文统编教材的教学教法进行了详细解读。她结合自己一线教学中的丰富案例，讲解课程标准对语文教师的重要性，强调语文人文性和工具性相统一的课程性质，并让在座的同学们结合所学的相关理论进行思考，使同学们对语文教学实践有了更进一步的认识。她还结合当前同学们进行的实习给出了建议：多记录，多阅读，多反思。
合肥市名班主任、西园小学副校长、高级教师杨韧为同学们进行小学师德教育专题讲座，详细解读了“师德”的内涵。她风趣地以苏轼、李白为例，解读了“四有”好老师的含义，深入解析理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的概念，她还结合自身的教学实践经验，详细解读了如何做一名有高尚师德的教育工作者。
合肥师范附小徐晓伟老师进行了“深读学习始于深度备课”为主题的教育培训。他以小学数学学科中的计算课、概念课、复习课为例，为同学们剖析了“深度备课”的概念，详细举例说明了：如何提高学科的趣味性，增强生活性，增加学生的参与度，打造创新性课堂，注重学生的个性化发展等问题，并为同学们明确在备课时要达到的目标，指出常见的误区，为同学们提供了高效深度备课的思路和方法。
1929cc威尼斯艺术传媒学院教师桂晓亮，教师教育学院教师闫龙、汪昌华、吴皖赣、邓珍珍为同学们开设教学设计、说课、课件制作及教学板书系列讲座。
在为期一个月的系列学习活动中，校内外专家协同教学，从理论和实践的两个层面对学生的教育实习进行指导，同学们积极参与，在专业理念和实践教学方面收获颇多。（教师教育学院：汪昌华）
