本网讯 近年来，学院坚持和发扬65年师范办学传统，打造建立高校—地方政府—学校师范生培养合作机制，积极打好培养、培训、研究、指导、服务、协同等“六位一体”组合拳，构建“大学主导、政府主管、学校主体”，三方目标一致、责任共担、资源共享的“U-G-S”教师教育新模式，特别是在深入推进教师挂职工作等方面开展了大量的富有成效工作。
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2018年11月，学院与合肥市包河区签订基础教育战略合作协议，选派15位优秀教师赴包河区中小学（幼儿园）担任副校长（副园长）。为规范管理，制定《教师担任副校长（副园长）管理办法》等3项制度，明确“六个一”工作任务。自推进教师挂职工作一年来，挂职副校长与合作学校申报并立项安徽省教育科学研究项目12项，其中重点项目2项，开展各类教研活动50多项，有力地推动了校地合作办学和挂职教研工作。
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2019年12月11日，《中国教育报》在头版显著位置以《合肥师院十五名教授走马上任中小学副校长》为题进行了专题报道。此外，12月16日，合肥电视台新闻频道也对此进行了专题采访报道。（新闻中心）
