各单位、部门：
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深化教育综合改革，推进素质教育，加强思想政治工作，实施全民阅读活动，丰富校园文化生活，提升师生综合素养，推进文化育人、活动育人，全面落实立德树人根本任务，根据省委教育工委、省人力资源和社会保障厅、省文化厅、省新闻出版广电局团省委《关于印发安徽省第二届校园读书创作活动方案的通知》（皖教工委函〔2017〕416号）精神要求，学校决定组织开展2018年度校园读书创作活动，现就相关事宜通知如下：
一、活动主题
活动总主题：读书引领人生，创作点亮梦想。
大学生组子主题：新时代，让人生翱翔。
教师组子主题：育人，树桃李芬芳。
二、活动主体
全体师生
三、内容形式
（一）广泛组织开展阅读活动
围绕本届校园读书创作活动的总主题（子主题），结合“全民阅读”等主题性活动的相关部署，各单位（部门）应广泛组织师生开展阅读活动，培育富有特色的品牌读书活动。本活动不列书目范围。
各单位（部门）要积极创造条件，开展各种形式的活动，营造阅读氛围；要引导学生、教师广泛阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀读物，培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，促进师生提升综合素养；要坚持读正版书，杜绝盗版等非法出版物；要充分发挥图书馆、阅览室等场所及资源的作用，积极开展线上线下读书活动，注重发挥安徽基础教育资源应用平台在阅读中的作用。
各单位（部门）要广泛组织名师、名家进校园，以辅导报告、座谈交流等形式，开展阅读推广活动，扩大活动影响，提升活动水平，形成活动品牌。
各单位（部门）要结合实际，探索更有效的阅读推进手段和评价方式。参加活动的学生和教师要认真做好读书笔记，记载阅读情况，提升阅读效果，并将其作为参与阅读活动的重要依据。
阅读书刊坚持以师生自主选择为主的原则。
（二）推进总主题（子主题）创作活动
原则上学生作品在800～2000字左右，教师作品在2500字左右；诗歌行数和字数不限。
报送作品必须是作者在本活动开展期间的原创，且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表，省组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。
四、评选表彰
（一）奖项设置
1、“读者之星”。由校图书馆负责从师生读者书刊借阅量、参与本次读书活动等方面综合评选“读者之星”。
2、优秀读书品牌活动奖。根据阅读的设计、组织、形式、特色、效果、影响等进行评选。
3、优秀组织奖。根据各单位参与本次读书创作活动情况进行评比。
4、“1929cc威尼斯校园读书创作活动”奖。学生组设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，优秀奖20名；教师组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖5名。在学校评奖的基础上，择优向省组委会报送学生组作品20篇，教师组作品5篇。
5、优秀指导教师奖。根据教师指导学生参与读书创作活动情况择优评选。
（二）作品报送
1、报送要求。各单位、部门收齐作品并填写作品统计表（见附件1）于2018年4月10日前报送至校团委办公室。各学院报送学生作品不少于5篇，教师作品不少于1篇。作品以纸质、电子稿形式报送。
2、作品格式（见附件2）。每一篇作品的电子稿单独建一个文档，以“作者姓名+《文章标题》”的方式命名。其中学生每篇文章的开头录入如下信息：作者姓名、学校地址（邮编）及全名、年级和班级、指导教师、联系电话、题目、本人承诺（共7项，每项1行，宋体，小四号，加粗），后接作品内容（宋体，五号，文章标题居中、加粗）。未按照要求报送的将不予评选。
3、报送时间。
2018年4月10日前。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各单位要高度重视，加强领导，精心组织，统筹安排，认真开展好本次读书创作活动。各单位要结合自身实际，充分利用教工课余工余以及学生晨读、自习、课外活动等时间，组织开展形式多样、内容丰富的读书创作活动，共建书香校园。
2、加强宣传，营造氛围。各单位要通过新媒体、自媒体等各种途径方式方法，大力宣传读书创作活动意义、做法、成效，号召广大师生积极投入到读书创作活动中，形成勤读书、爱创作的良好氛围。要注意对活动文字、图片、影像等资料的收集与保存，并形成总结材料。
3、确保实效，培育品牌。各单位要加强引导和组织，积极动员广大师生参加读书创作活动，扩大活动影响，提升活动水平，确保活动取得实效。各学院要紧密结合专业特点，开展具有专业特色的读书创作活动，大力培育活动品牌。
特此通知。
附件：1.1929cc威尼斯校园读书创作活动报送作品统计表
2.1929cc威尼斯校园读书创作活动报送作品格式
1929cc威尼斯
2018年1月11日
