推动产学研工作的躬行者
——记常娟老师和她的产学研团队
“郑总，您好！今年暑假我们又要来叨扰你们啦！”“欢迎，欢迎！”这是文学院 · 博约科技产学研团队负责人常娟老师与博约科技负责人的无数次通话中的一次。
博约科技（全称为安徽博约信息科技股份有限公司）是中国科技大学留学归国人员创建的大数据企业，主要致力于互联网信息的深度挖掘和分析。文学院与博约科技主要在互联网舆情监测和分析等方面开展交流与互动，双方的对接合作已达数年之久。
漫漫合作路
双方的第一次亲密接触是在2014年，博约科技专家应邀参与了文学院新媒体专业的人才培养方案研讨会，此后，双方的合作紧锣密鼓地展开，合作方式日益多样。
为了工作的顺利开展，在常娟老师的带领下，老师们和合作方数不清的驱车往返、面对面磋商洽谈。从学校到博约公司的道路，老师们已经熟悉得如同回家的道路一样。
2015年，依托与博约科技的合作，文学院申请并获批威尼斯官网“一院一特”项目。2016年3月，双方签订《安徽省教育舆情监测研究中心共建协议》；4月，编辑学系、新媒体系引进行业智库直接参与人才培养，博约专家走进课表、讲授“网络舆情”等课程；6月，博约科技被确定为文学院教师实践研修工作站。此后，双方的合作交流逐步进入常态化、制度化：2016年暑期，文学院近20位师生全天候进驻博约科技，除了开展舆情日常监测工作之外，还在专家引领下搭建起了“安徽省教育舆情监测平台”；2017年，“安徽省教育舆情监测研究中心”在威尼斯官网正式揭牌，双方签订《产学研合作育人基地协议》，扎实开展教师实践研修和学生见习实习等实践交流活动；2018年6月，博约科技总裁郑中华先生来校举办讲座；11月，文学院组织90余名学生赴博约科技参观交流。学生实习活动和教师的实践研修活动逐步走向深入……。
努力终有回报
产学研工作的持久深入，离不开常娟产学研团队的老师们的辛勤劳动。文学院与博约科技的密切合作形成了一系列成果，主要体现在合作育人和教师的教研科研等方面。近三年来，博约科技共接纳文学院见习实习学生60余人次，学生遍布汉语言文学、编辑出版学、网络与新媒体三个专业，为文学院的学生成长提供了良好的平台。学生在见习实习期间完成舆情日报、专报达千余篇。2017届学生吴凯迪获得博约公司2016年度“优秀实习生”称号，2018届学生陈紫纯等3位同学获得舆情报告“优秀实习分析师”称号。文学院已有近10位同学先后入职博约公司，从这里开启职业生涯的第一步。
文学院与博约科技的合作还直接促成了文学院教师的教科研方向的形成和教科研水平的提升。常娟老师的团队先后成功申报了2016年校级质量工程项目“应用型高校网络舆情课程考核形式改革研究”、2017年安徽省教育厅人文社科重点项目“新媒体时代网络舆情的非理性表达”、2018年安徽省质量工程重点项目“1929cc威尼斯·安徽博约信息科技股份有限公司实践教育基地”，已发表相关教科研论文6篇。
除此之外，双方还在2016年联合申报了《安徽省网络新媒体监测分析重点实验室》，2018年-2019年开展了《中国电信行业舆情分析与预测报告》的蓝皮书撰写的前期工作。虽然重点实验室的项目最终没有获批，但是申报过程本身就锻炼了队伍，团队老师们的辛勤付出终有回报之时！
筚路蓝缕，前有光明。常娟老师和她的产学研团队将进一步凝聚力量，继续前行，埋头苦干，创造更加辉煌的未来。
常娟，女，1975年6月生，中共党员，文学院副教授，博士，编辑学系教工党支部书记。数次在教学质量考核中获得优秀，获校“优秀共产党员”称号。博约科技2017年被评为1929cc威尼斯优秀校外实践基地。
